功文式亲职教育专栏 寻找生命中的friends

http://www.thewisdom.com.tw/archives/1556?variant=zh-hans

现在社会有许多双薪家庭,在父母亲都必须工作的情况下,很多孩子两岁左右就进入幼儿园。在学校环境中,孩子会跟其他同学玩,也开始拥有「朋友」的概念。

当亲子共处时,家长们不妨问问孩子今天跟谁玩?为什么喜欢跟对方玩?玩了哪些游戏?这是亲子之间很好的聊天话题,不但可以让家长了解孩子在幼儿园的生活,也让孩子能感受到父母亲的关心,同时还可以透过这样的谈话来了解孩子的社交能力,且还能进一步跟孩子聊「交友」话题。

交友是一门学问,益友可以让孩子的人生更丰富、心灵更充实;反之,损友可能会引领孩子走入歧途,不可不慎!为此,我常思考如何和孩子聊交友,该透过什么样的方式,帮助孩子去判断什么样的朋友适合交往?什么样的朋友最好避免来往?

首先,家长不妨和孩子坐下来聊聊,引导孩子去思考对方是不是能和自己互相提携帮助?过去曾有个孩子到朋友家作客,一进门就问对方家里有没有新的碗筷,因为他不想使用旧的餐具,用餐时,只吃一口就说他在减肥不吃了。像这样的朋友,孩子就应该去思考将来如果遇到状况时,这种太以自我为中心的朋友是否会愿意提供帮助,或者他只是等著别人去帮助他?

其次,如果发现对方的行为不恰当,朋友之间是不是能够互相提醒?曾经有个孩子到朋友家去玩,由于天生嗓门大,那孩子跟朋友家中的阿姨说话时音量过于大声,朋友立刻提醒他:其实可以小声一点。像这样可以在日常生活中,适时提醒对方矫正不恰当的行为,就是非常棒的朋友,能够让彼此成为愈来愈好的人。

此外,朋友之间是不是拥有共同的兴趣、相似的喜好,也是友谊的重要因素。每个孩子天生的个性不同,有些比较活泼,有些则比较文静,如果硬要将不同性格的孩子凑在一起玩耍,像是要求一个文静的孩子去踢足球,或强迫一个好动的孩子坐下来看书、画图,孩子们也会不开心。

再者,父母也应该积极帮孩子安排认识新朋友的机会。在学校环境中,孩子们过的是群体生活,如果可以鼓励孩子邀请好朋友到家中玩,借由一对一的相处,更深入地去了解对方,加强之间的友谊,也是很不错的方式。

另外,家长也可以多多带孩子去公园玩或参加亲友聚会,为孩子增加认识同龄孩子的机会,并从中寻找可以互动的对象。

最后,父母在孩子面前应该要树立一个好榜样,让孩子看到父母是如何尊重朋友、珍惜朋友,这是一种很好的身教。同时,别忘了提醒孩子也要成为一个能够帮助朋友、提醒朋友的人,不能一味期待别人迎合自己,要明白友谊是需要时间维系,还须用心建构与经营。

常听人说制造一个敌人比结交一个朋友要容易得多,尤其想要结交到无话不谈的知心好友更是困难。英文有句话说 ''Make new friends, but keep the old. One is silver, the other is gold.'' 意思就是即使结交新的朋友,也别忘了珍惜原有的好朋友。衷心期待孩子一生中能够拥有许多知心益友,在人生旅途上互相帮忙、共同成长!

心情小语:父母可以和孩子多聊聊交友的话题,并树立好的榜样,让孩子明白友谊是需要时间维系并用心经营的。

本文撷取自: 自由时报 – 家庭    文/赵文瑜(功文文教基金会董事长)
原文网址:http://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?Unid=383812



发表回响

你的电子邮件位址并不会被公开。 必要栏位标记为 *